Pretotipado: de la idea al “prototipo de mierda”

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PretotipadoQue las ideas no valen nada y que lo importante es tener la capacidad de hacerlas realidad es una verdad a medias porque tener una idea pésima y aspirar a convertirla en el negocio de tu vida puede ser un error con pésimas consecuencias. Y es que no hay peor cosa que un apasionado de mente ingenua. Lo triste es que con la burbuja del emprendimiento muchos se tiran a la piscina sin comprobar antes si hay algo de agua.

Trabajar en la dirección correcta probablemente sea más importante que trabajar con gran empeño. Caterina Fake

Si consideramos que la mayor parte de los negocios terminan fracasando en los primeros cinco años, de entrada podríamos aceptar dos hechos: primero, que todo emprendedor presenta cierta ceguera a las probabilidades, y segundo, que su aversión al riesgo es menor que la confianza que tiene depositada en su idea de negocio. Afortunadamente, hay estrategias que nos permiten minimizar los riesgos y acompasar el ritmo de nuestras inversiones tanto en tiempo como en dinero. Dichas estrategias, que parten de la filosofía lean startup y del pensamiento de diseño (design thinking), tienen como objetivo principal evitar la pesadilla de todo emprendedor: crear algo que la gente no quiere, no necesita o por lo que no están dispuestos a pagar.

Para discernir entre los proyectos en los que merece la pena invertir y en los que no, conviene trabajar en el proceso de maduración de la idea que abarca desde que ésta es una simple abstracción hasta que se convierte en algo tangible. Pero entre un extremo y otro encontramos una serie de fases que presentan sus propias particularidades. Pues bien, una de estas fases es el pretotipado (pretotyping, en inglés) y es en la que me centraré en este post. Vulgarmente también podemos referirnos a esta etapa como el momento en el que desarrollamos nuestro “prototipo de mierda”😀

¿En qué consiste el pretotipado?

Como decía antes, las ideas no son más que abstracciones en la mente de quien las concibe. Por tanto, la fase de pretotipado no es más que un primer intento de cosificar nuestra idea para ayudarnos a pensar. De hecho, podemos decir que se trata de pensar con las manos y es una manera rápida de analizar con más detalle nuestra idea, aprender durante el proceso y empezar a tomar decisiones. Esto puede llevarnos a descartar la idea, a darle un nuevo enfoque o simplemente a pasar a la siguiente fase de desarrollo.

Una de las personas que más ha profundizado en este tema es el propio creador del concepto de pretotipado, Alberto Savoia. Según él, esta etapa tiene como objetivo responder a la pregunta ¿estamos construyendo lo correcto? Pero además, la característica distintiva de esta fase es que en el pretotipo trabajamos horas o días, mientras que en el prototipo trabajamos días o semanas. Por tanto, la inversión en tiempo y en dinero es mínima.

Ventajas de pretotipar

Enfrentarnos al proceso de cosificar nos ayuda a darnos cuenta de muchos matices de nuestra idea en los que no habíamos reparado. De hecho, aprendemos de los errores mientras los estámos cometiendo. Al igual que señalaba en el post “Del prototipo al MVP”, lo que buscamos son ciclos rápidos de aprendizaje. Algo bastante lógico si tenemos en cuenta que cada innovación descansa sobre la anterior.

Por otro lado, sobre las ideas únicamente podemos opinar y eso hace que podamos llegar a “falsos positivos” a “falsos negativos”, es decir, podemos apostar por ideas que suenan bien pero que en realidad fracasarán en el mercado, o bien todo lo contrario. Por ejemplo, si hace unos años alguien nos hubiese presentado una idea basada en crear una herramienta para comunicarnos vía web con mensajes limitados a solo 140 caracteres lo hubiésemos tachado de lunático. Pues… ¡zas en toda la boca! Hoy somos millones de usuarios en Twitter.

En definitiva, otra ventaja del pretotipado (y también del prototipado) es que además de opinar podemos experimentar con ellos, con lo que el nivel de análisis resulta más profundo y ajustado a la realidad.

¿Porque no pretotipamos?

Dado que solo invertimos unas pocas horas en el desarrollo de este “prototipo de mierda”, el aspecto estético o la búsqueda del detalle no tienen sentido y siendo así lo habitual es que salgan cosas “feas”. Pero no pasa nada porque al fin y al cabo está en la esencia del prototipo de mierda ya que por defecto estos son defectuosos. El problema está en nuestra baja tolerancia al error y esto es así por varios motivos pero uno de ellos es que desde la escuela nos enseñaron que no se entrega un proyecto hasta que no está perfecto. Esto es tan cierto como que en la actualidad muchos padres y madres son quienes realizan muchas de las manualidades que mandan a los hijos en el colegio por aquello de que no sean los que entreguen el proyecto más feo o defectuoso. Sin ser conscientes de ello les transmiten que no deben equivocarse y que no es bueno asumir riesgos. Con frecuencia, los padres enfocan este tipo de actividades plásticas como una competición con otros niños y por tanto, nos dan opción a que sus hijos puedan explorar sus capacidades y desarrollar su creatividad, pero esto es tema para otro post.

En resumen, la fase de pretotipado resulta de gran ayuda porque ayuda a pensar y nos permite ahorrar una gran cantidad de tiempo y de dinero así que para mi es motivo suficiente para perder el pudor a la hora de crear esos primeros “prototipos de mierda”. Al menos esa es la idea que intenté trasmitir a los alumnos del taller de prototipado que impartí recientemente en los bootcamps de la UPO.

10 consejos para optimizar tus post

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Fuente: Thinkific10 segundos para impresionar a tu audiencia y conseguir que siga leyendo el post. Ese es todo el tiempo que dedicarán inicialmente tus lectores para evaluar el contenido y decidir si les aportas algo interesante o no. Si logras conectar con ellos leerán el artículo completo, si no es así, esas visitas fugaces pasarán a engordar tu tasa de rebote.

Obviamente las personas no leemos tan rápido así que lo que hacemos al entrar en una página es “escanear” el contenido en busca de indicios que nos ayuden a tomar decisiones rápidas. De esta forma, en la denominada economía de la atención los usuarios invertimos el mínimo necesario de atención para juzgar la información que nos presentan.

Por otro lado, además de ofrecer contenido que te ayude a conectar con tu audiencia, necesitas diseñar tu post de tal forma que le facilites el trabajo a las arañas de la web. Estas arañas (también conocidas como crawlers) son programas que inspeccionan periódicamente las páginas webs para que luego los buscadores puedan indexar el contenido. Si haces bien esta parte del trabajo, lograrás mejorar el SEO de tu página.

Por tanto, en mi opinión, las reglas del juego son claras Tweet: Contenido que importe, que impacte y que esté bien estructurado http://ctt.ec/T3ba7+ por @javierdisan #SEO #blogsy consisten en crear contenido que importe, que impacte y encima que esté bien estructurado. Conseguir todo eso no es tarea fácil así que con el paso de los años he aprendido que a la hora de escribir un post siempre viene bien apoyarse en algunas “muletas”. En mi caso éstas son las cosas que procuro tener en cuenta:

  1. Título atractivo. Mucha gente usa agregadores de contenidos para ver lo nuevo que publican sus fuentes (por ejemplo, yo utilizo feedly). Estos agregadores permiten normalmente distintos modos de vista y uno de los más usados es el de vista de titulares. Y hablando de titulares, conviene comprobar que el tuyo no esté ya repetido. La comunidad de bloggers es enorme y muchos de los temas que vayas desarrollar en tus post ya habrán sido tratados en otros blogs. Probablemente puedas aportar nueva información o nuevas reflexiones pero podrías repetir un mismo titular. ¿Cómo puedes asegurarte? Pues pon el título de tu post en Google y analiza los resultados. Otra cosa que te vendrá bien es acortar la URL del post pero dejando 3 o 4 palabras que expresen claramente la temática que tratas.
  2. Términos a posicionar. Aparecer en los motores de búsqueda es importante para llevar tráfico a tu blog. Por este motivo, los lugares más importantes donde deben aparecer tus palabras clave son el título, el primer párrafo y luego repartido a lo largo de todo el post. Para no ser muy cargante y facilitar la lectura siempre puedes usar sinónimos. Por cierto, si usas negritas en esas palabras clave mejor que mejor.
  3. Revisa la ortografía. El algoritmo de Google tiene en cuenta esas cosas y parte de la premisa de que un contenido con errores ortográficos probablemente sea un contenido de mala calidad. Sé que a veces con las prisas se te pueden escapar algunas erratas pero para evitar eso, antes de publicar tu post, haz una lectura rápida y pásale un corrector ortográfico.
  4. Enlaces externos e internos. Enlazar contenido externo de calidad te ayudará a ganar autoridad en tu blog y sobre todo, estarás haciendo que tu post sea más interesante porque incorporas conocimiento de otras fuentes. Por otro lado, los enlaces internos te ayudarán a reducir tu tasa de rebote ya que si el contenido es interesante la gente permanecerá más tiempo navegando por tu blog. De hecho, otra de las cosas que puedes hacer es terminar tu post sugiriendo otros artículos anteriores que estén relacionados y que puedan aportar valor a tus lectores (ten en cuenta que algunas plantillas ya hacen esto automáticamente).
  5. Usa cabeceras (headers). La estructura del post es importante porque facilita la lectura ya que incidimos en la propia usabilidad del blog. Lo más habitual es usar H1 en el título, H2 para los subtítulos y H3 para epígrafes de menor importancia.
  6. Dale una secuencia lógica a tu contenido. Yo intento plantear los post en 3 apartados: introducción, desarrollo y conclusión o reflexión final. Otra cosa interesante es la priorización de ideas. En la Web, precisamente por la economía de la atención a la que hacía referencia al comienzo del post, debes poner lo más relevante al principio. A esta estructura se la conoce como pirámide invertida.
  7. Actualiza post antiguos. La caducidad de los post suele estar entre 48 y 72 horas, es decir, será el periodo en el que recibas más visitas. Esto se debe, entre otras cosas, a que muchos curadores de contenido valoran lo reciente que se haya publicado un post para compartirlo en redes sociales. Esto tiene que ver con la búsqueda de “frescura” (ni que fuera una merluza, ¿verdad?) Personalmente me inquietan mucho estas macrotendencias porque creo que el contenido de calidad no tiene fecha de caducidad. En cualquier caso nadar contra corriente es un esfuerzo inútil así que una posible solución es actualizar tus post con nueva información y modificar la fecha de publicación.
  8. Dale movimiento en las RRSS. Es fundamental que uses los medios sociales para llegar a más gente pero a la hora de compartir tu post recuerda utilizar algunos hashtags relacionados con la temática y poner un enlace acortado. Según la herramienta que utilices para darle difusión en redes sociales, algunas ya traen incorporado su propio acortador (HootsuiteBuffer, por ejemplo). Otra opción es que tu mismo utilices un acortador tipo bitly. Por cierto, otra cosa que puedes hacer con tu último post es fijarlo en Twitter para que aparezca en primer lugar cuando alguien visite tu perfil.
  9. Incorpora elementos multimedia. Dicen que una imagen vale más que mil palabras así que dale más fuerza a tu contenido añadiendo alguna imagen que ilustre lo que estás hablando. Pero no solo imágenes, también puedes incorporar vídeos como en este caso, o incluso podcast, como en este otro.
  10. Contenido original, de calidad. Si hay un pecado mortal a la hora de publicar contenido en la web ese es duplicar contenido. Así que “Keep Kalm and be original”. Ni se te ocurra repetir contenido o Google te mandará al infierno de los bloggers. Te recomiendo la lectura de este post sobre el contenido duplicado.

Para terminar te dejo con una infografía de Drasti.co que también te servirá como checklist antes de publicar tus post en el blog.

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Pornoemprendimiento, nunca es como en la tele

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Duración vídeos: 2’28”

pornoemprendimiento, nunca es como en la tele

Fotografía de Michael Cogliantry, Furry Kama Sutra

En el porno pocas cosas son lo que parecen. Posturas imposibles, cuerpos perfectos y orgasmos que entran en un bucle casi infinito de “oh, my god” pueden haceros creer el resto de los mortales somos unos piltrafillas y que nos estamos perdiendo algo glorioso. Pero la industria del porno se cuida mucho de hablar del hastío sexual de actores y actrices, de los montajes de escenas que deben realizar para que el producto resulte excitante y del abuso de los “anabolizantes” del sexo, entre otras muchas cosas. ¿De qué va este post? De potenciales emprendedores y emprendedoras que se vienen arriba fruto de un calentón. Sigue leyendo más abajo y entenderás a qué me refiero.

Con el emprendimiento, que se está convirtiendo en otra industria, sucede algo parecido a lo que comentaba acerca del porno. Con demasiada frecuencia llegamos a distorsionar la realidad cuando solo contamos una parte de la historia, normalmente la que más vende o la que más “compran” los espectadores. Por eso, al hablar de emprendimiento, muchos ponentes apelan a ideas o escenas que nos “excitan” como aquello de que serás tu propio jefe, podrás decidir tu horario, trabajarás en lo que te gusta y ganarás dinero, mucho dinero, etc. Y al igual que hay ciertas ideas que nos activan más que otras, también hay palabras de moda que crean un ambiente “erotico-festivo“. Eah!, pues ya tenemos montada la fiesta.

Lamentablemente, en estas charlas, cursos o conferencias de garrafón, pocos suelen contarte que vivirás en una continua incertidumbre, que antes de alcanzar el “orgasmo empresarial” tendrás que fracasar muchas veces y que, en la mayoría de los casos, el rendimiento económico del autoempleo será menor que si trabajases por cuenta ajena. Y esto último no lo digo yo sino un premio Nobel de economía, Daniel Kahneman.

Emprender es cool, es guay, es como ser chef ¿oído cocina?

En el post que dediqué a la falacia de emprender comentaba que el fenómeno del emprendimiento se está convirtiendo en los últimos años en una burbuja. Muchas personas se ven seducidas por la ilusión de convertirse en el nuevo Mark Zuckerberg, en montar un negocio multimillonario como Bella Weems, o simplemente en crear su start-up y venderla por varios millones de euros (véase el caso de YouTube). Claro, como si fuese algo que sucediese todos los días y dependiese únicamente de tu energía y entusiasmo a la hora de emprender, ¿verdad? (y yo aquí escribiendo un post).

Pues sorprendentemente hay quienes defienden este discurso basado en la felicidad de Walt Disney. Me refiero a una legión de nuevos gurús de la gestión empresarial que aderezan sus charlas motivadoras con mensajes del tipo “Si quieres, puedes” y otras simplificaciones por el estilo. Los hay que incluso apelan a la divertida “ley de la atracción” pero no voy a entrar a valorar este tema porque para eso ya tenemos a Iker Jiménez😀

Cuidado con el calentón

Volviendo al terreno erotico-festivo, ni que decir tiene que es fantástico que nuestra idea nos atraiga, nos seduzca e incluso que nos quite el sueño. Si no nos excita lo suficiente, mal empezamos. Pero las ideas como las parejas, las hay a cientos y a la hora de emprender, aferrarnos a una idea, aun cuando las evidencias aconsejan lo contrario, puede ser la peor de las estrategias. Ten en cuenta que a veces nos cuesta desprendernos de nuestras ideas por tratarlas como si fuesen propiedades y las amamos más de lo que deberíamos. Así que no te vengas arriba solo porque tengas una idea. Si quieres estar seguro de que tienes un proyecto en el que realmente merece la pena invertir tiempo y dinero, te aconsejo que primero desarrolles un prototipo y más adelante te plantees crear un producto mínimo viable.

Ser emprendedor es un estilo de vida y por tanto no se trata de sexo de una noche. Si quieres emprender, no actúes impulsado por un calentón. Plantéatelo como una relación madura (que no aburrida) en la que habrás de invertir esfuerzo, tiempo y dedicación asumiendo que el resultado, al fin y a la postre, será incierto porque el éxito no depende únicamente de ti.

Informe Horizon 2015

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Duración vídeos: 3’17”

Informe horizon 2015El pasado mes de febrero se publicó el informe horizon, un documento que pretende recoger las principales tendencias actuales y futuras en el ámbito educativo. La presentación ha tenido lugar el pasado día 11 durante el encuentro anual de EDUCAUSE.

En la edición de este año, tanto los documentos preliminares como el propio Informe Horizon 2015 apuntan en la siguiente dirección:

a. Tendencias en educación

Rápidas

  • Redefinición de los roles del formador y de los espacios de aprendizaje. Esta es una consecuencia lógica fruto de los cambios que se están produciendo en el paradigma educativo. Dicho sea de paso, estos cambios vienen motivados, en parte, por cómo las tecnologías están impactando en nuestra forma de aprender.
  • Distribución de contenidos a través de medios digitales. La rápida adopción de dispositivos como tablets y smartphones unido al uso educativo de los ordenadores está permitiendo que los formatos digitales sean un medio rápido, cómodo y eficaz para distribuir contenidos. Sin ir más lejos, esta tendencia y otras que iré citando más abajo pueden corroborarse en el informe de la sociedad de la información en España 2014 publicado hace unos días.
  • Evolución del aprendizaje online. Podemos comprobar que una gran mayoría de universidades disponen ya de su propio campus virtual. No obstante, el grado de madurez tecnológica y metodológica en cada centro educativo muestra diferencias significativas, por lo que el aprovechamiento resulta, cuanto menos, dispar.

A medio plazo

  • Desarrollo de las analíticas de aprendizaje. Ya se viene apuntando en las últimas ediciones que el aprovechamiento del “big data” enfocado en el ámbito educativo puede suponer un cambio de ciclo ya que permitirá guiar el aprendizaje y las evaluaciones facilitando la personalización de la formación.
  • Investigación interdisciplinar. Fruto de lo anterior, la confluencia de profesionales de distinto ámbito proporcionará un entorno favorable para la investigación desde un punto de vista social, tecnológico, político, etc.
  • Nuevos modelos de aprendizaje basados en la hibridación. La existencia de distintos formatos para crear contenido, la diversidad de soportes y entornos de aprendizaje, etc. permitirá formular nuevos planteamientos educativos a partir de la combinación de estas variables.
  • Recursos educativos en abierto. Propiciado, en parte, por la gran acogida que están teniendo los MOOC, parece evidente que esta tendencia irá en aumento. En relación con este tema quizá te interese leer el post “Los precios de la formación online y la tendencia al coste cero“.

A largo plazo

    • Comunidades abiertas y consorcios entre universidades El fenómeno MOOC ha estado impulsado desde sus orígenes por estos consorcios entre universidades. ¿Te preguntas cómo se financian estos cursos o cuál es su modelo de negocio? Quizá te interese leer “MOOCs: nadie pagará por lo que gratis pueda obtener, de momento“.
    • Estrategias ágiles de cambio. La influencia del entorno empresarial se deja notar también en el ámbito educativo. Así, las metodologías lean, que intentan prototipar ideas y ponerlas a prueba para generar ciclos rápidos de aprendizaje también serán incorporadas al desarrollo de nuevos productos educativos.
    • Reinvención del ordenador personal. Al margen de lo que evolucione el hardware (mayor capacidad de procesamiento, pantallas flexibles, más finas, etc…), el mundo del software también expandirá nuestras posibilidades creativas. El siguiente video sobre el futuro de las aplicaciones según uno de los principales desarrolladores de software creo que permite vislumbrar hacia donde van las cosas.

b. Desafíos

  • Facilitar la capacitación digital en los claustros docentes. Esto significa seguir apoyando el desarrollo de competencias digitales de los profesores para minimizar la brecha que pueda existir con respecto a un alumnado cada vez más vinculado al ecosistema digital.
  • Saber combinar aprendizaje formal e informal. Como señalaba antes, la aparición de modelos educativos basados en la hibridación hace necesaria y deseable la coexistencia de entornos formales e informales en el proceso de aprendizaje.
  • Creación de auténticas oportunidades de aprendizaje. En el caso de la universidad es poco probable desaparezcan tal y como las conocemos hoy en día pero sí que determinadas propuestas formativas podrán restarle cuota de mercado. La velocidad a la que se adapten a las necesidades del entorno empresarial y la capacidad para aportar soluciones prácticas serán aspectos que los alumnos tendrán cada vez más en cuenta a la hora de hacer su elección.

Otros retos más difíciles o complejos pasan por cohesionar el sector educativo en pos de lograr una mayor innovación en la enseñanza, ser capaces de aterrizar las analíticas de aprendizaje en propuestas formativas realmente personalizadas, monitorizar el aprendizaje del alumno de manera permanente y acumulativa mediante bases de datos y lograr una mayor “valorización” de la labor que realiza el profesorado.

c. Tecnologías

1 año

  • Analíticas de aprendizaje (learning analytics)
  • Clase invertida (flipped Classroom)
  • Trae tu propio dispositivo (Bring Your Own Device – BYOD)
  • Aplicaciones móviles (mobile Apps)

2-3 años

  • Tecnología wearable
  • Espacios o laboratorios creativos (makerspaces)
  • Gamificación
  • Entornos colaborativos

4-5 años

  • Tecnologías para el aprendizaje adaptativo
  • Internet de las cosas (IoT)
  • Conectividad inalámbrica
  • Pantallas flexibles

Además de todas estas tecnologías, merece la pena estar atentos a los dispositivos de realidad virtual que se están desarrollando. Aunque actualmente solo disponemos de las Google Glass (y no pasan de ser una solución “simple” de realidad aumentada), otros proyectos como Magic Leap y las “gafas” CastAR podrían dar un nuevo impulso a los usos educativos de la tecnología.

Visto lo anterior parece que se confirman algunas tendencias y tecnologías identificadas en años anteriores mientras que otras han tenido que replantearse en términos de períodos de adopción. En cualquier caso pese a las evidentes diferencias interculturales que pueden existir entre distintos países o regiones del mundo, este informe siempre resulta de interés para vislumbrar lo que está por venir.

En el siguiente enlace puedes descargarte el Informe Horizon 2015.

Canal de podcast javierdisan

Tiempo de lectura: 1 minuto
Duración podcast: 5 minutos
Canal de podcast javierdisan

Nuevo experimento del blog para este 2015, los podcast. Después de jugar durante horas con algunos programas de edición de audio y tras hacer varias pruebas, por fin, he podido sacar un podcast medio decente (o eso espero). Es el primero y soy el primero en reconocer que tiene muchos defectos pero creo que merecía la pena compartirlo públicamente para que, si a alguien le apetece, me pueda dar feedback (así, sin anestesia).

El primer podcast está basado en el post que publiqué sobre la supuesta adicción a las redes sociales. Lo primero que podrás notar es que he usado algunos efectos de sonido para marcar momentos distintos de la narración, por ejemplo, para introducir información secundaria o cuando formulo ciertas preguntas que me ayudan a desarrollar parte del contenido. Os lo adelanto para evitaros cualquier sustillo :-D